E-Portafolio Fecha: 2 Febrero – 15 de Febrero

Trabajo Individual 1
ITEMS A EVALUAR	AUTOEVALUACIÓN EXPLICACIÓN SI /NO ¿POR QUÉ?	REALIMENTACIÓN DEL TUTOR	COEVALUACIÓN REALIMENTACIÓN A LOS COMPAÑEROS
¿Lo que estoy haciendo es lo que dicen las instrucciones?	Realicé lo que la guía y rubrica indicaba, porque hice mi presentación personal, las motivaciones y expectativas frente al curso incluyendo los sentimientos que me genero el circo de las mariposas. Un video bien planteado con todo lo anterior	Observaciones generales: Estimada Laura Cordial saludo Excelente presentación y desarrollo de la actividad: trabajo práctico 1. Te felicito por realizar el vídeo de manera segura y sincera con un gran dominio de la temática. Sigues paso a paso cada indicación de la guía y la rúbrica, eso ya te da todos los puntos. Lo importante de la actividad es el reconocernos desde la distancia y crearnos una imagen de cada uno antes de interactuar en la realización de los trabajos colaborativos. Continúa así, se evidencia el proceso de formación que llevas hasta el momento. Me gustó mucho la reflexión que realizaste sobre el vídeo, muy interesante y completa, al igual que las imágenes utilizadas. Revisa los enlaces que dejé en el foro sobre Audacity para que practiques porque la evaluación final será con otro vídeo y el audio debe quedar perfecto. El escrito muestra de manera suficiente los ítems solicitados en la guía de actividades y tiene una excelente presentación. En general, tu actividad y participación en el foro fue excelente. Felicitaciones!! Un fuerte abrazo, Laura Saenz Directora de curso	La compañera  Doris Cecilia: realizó su trabajo de acuerdo a las instrucciones de la guía María Alejandra : Elaboró el trabajo de acuerdo a la guía.
¿El tiempo empleado es el adecuado?	Si considero que el tiempo para esta actividad fue el adecuado, porque es algo sencillo de realizar y no es mucho el tiempo que se requiere para ello.		Doris Cecilia  y María Alejandra: Es evidente que las compañeras realizaron la actividad a tiempo “según el foro”
¿Tenía claridad en los conocimientos y habilidades necesarios para llevar a cabo la tarea?	Efectivamente considero que si tenía claridad para hacer el trabajo, al igual que los conocimientos y habilidades. Las expectativas y motivaciones respecto al curso las tengo bien definidas y hacer el video también tenía las habilidades para desarrollarlo.		Doris Cecilia : Se pudo apreciar que si tiene claro los conocimientos y habilidades para hacer el trabajo. María Alejandra : Se apreció que la compañera tuvo los conocimientos y habilidades que se requerían para hacer el trabajo.
¿Conocía los métodos requeridos para realizar la tarea?	En este  caso de hacer el vídeo si conozco el método para realizarlo, ya he utilizado movie maker en varias oportunidades obteniendo así un buen  manejo  de la herramienta.		Doris Cecilia : Se observó que hizo el trabajo el vídeo. María Alejandra : Según se observa el vídeo si conocía los métodos para hacer la tarea.
Preví los recursos necesarios para desarrollar el ejercicio	El recurso de hacer el vídeo que utilice fue movie maker para hacer el ejercicio, en el cual le pode incorporar música y las diapositivas en Power point que son convertidas en imagen JPG como base para el video.		María Alejandra : Para el trabajo individual la compañera si utilizó las herramientas necesarias. Doris Cecilia : Utilizó la herramienta necesaria para hacer el video
¿Preparé un plan para ejecutar la tarea, con el fin de distribuir mejor el trabajo en el tiempo y ejercer el control?	Pues para esta actividad que fue algo más sencilla, hice un plan para la parte del vídeo, en primera instancia dedique tiempo para elaborar las diapositivas esto lo hice en dos horas analice  en varias  oportunidades para pasar a la grabación del video esto si me tomó más tiempo ya  que  intente que no quedara ningún ruido de lo exterior esto me tomo 3 días.		María Alejandra : Se puede apreciar que la compañera planeó la forma de hacer el trabajo. Doris Cecilia : La compañera distribuyo el tiempo y pudo cumplir con el trabajo
¿Fije metas personales y de grupo?	Este trabajo individual Por lo tanto las metas fueron personales porque se trataba de una actividad de carácter  individual, siendo mi meta esforzarme en obtener una bonita presentación y así plantear en claro las motivaciones y expectativas que se tienen  respecto al curso de construcción de comunidad.		María Alejandra : La compañera tiene metas personales, las cuales se reflejan en sus aportes y de grupo considero que también tiene metas, porque con sus aportes contribuye a las metas del grupo. Doris Cecilia : Tiene metas personales porque hizo el trabajo para obtener los conocimientos y lograr avanzar en su formación académica, de la misma forma lo hace a nivel grupal.
¿El trabajo realizado permite el desarrollo del aprendizaje autónomo?	Efectivamente el trabajo permite desarrollar el aprendizaje autónomo, de manera tal que surgen la creatividad y obtener conocimientos.		María Alejandra - Doris Cecilia En este trabajo es evidente que las compañeras obtuvieron un propio aprendizaje autónomo.
¿El producto obtenido llena mis expectativas?	Si  cumple con  mis expectativas porque el producto final  lo realice con dedicación y responsabilidad para  obtener un buen producto		María Alejandra - Doris Cecilia : El trabajo de las compañeras está acorde con lo que plantea la guia.
¿La tarea es un desafío para demostrar el progreso alcanzado en el logro de mi meta?	Considero  que en una parte  si pero  en  general  esto permite  sacar las  mejores habilidades y destrezas que  poseo y  poder  cumplir con todas las metas		María Alejandra - Doris Cecilia: Esta tarea se  muestra un  desarrollo de las metas individuales.
Redacte un párrafo teniendo en cuenta: §  Problemas, obstáculos y necesidades con respecto a la tarea y sus causas §  Propuesta de alternativas de solución §  Disposición de ánimo para cooperar con los compañeros §  Que debe usted mejorar para la próxima actividad. Para mi este  trabajo  fue  realmente  muy bonito no tuve obstáculos en cuanto a elaborarla, se  puede decir que el tiempo en  la elaboración fue algo largo, podemos plantear como alternativa de solución planificar un poco mejor el tiempo. En esta actividad individual, no hubo interacción con los compañeros. Considero  que  mejorar seria el tiempo de entrega  para esto podría cuadrar  cada una de las actividades  ,pero  esto puede ser  un   poco  tenso porque ya que  actualmente tengo 21 créditos   y  pues  en cada uno de los  coloco el mayor interés  para entregar todo a tiempo  y cumplir asi cumplir con lo que plantea la guía y rubrica de actividades.